DSA

INTERVENTO PRECOCE SULLE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO È importante rilevare precocemente eventuali difficoltà relative ai prerequisiti dell’apprendimento scolastico in quanto all’età di 4/5 anni l’apprendimento ha caratteristiche ancora transitorie e potenzialmente recuperabili e invece le difficoltà che riguardano gli apprendimenti di base tendono ad accentuarsi con l’età. Inoltre può crearsi una relazione non virtuosa tra l’insuccesso, la percezione da parte del bambino di avere delle difficoltà e la caduta del senso di autostima e autoefficacia. Lo screening per la rilevazione di queste difficoltà può avvenire in accordo con i genitori e la scuola d’infanzia, oppure essere svolto nelle sedi dello studio su
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